為落實《河南省“十四五”縣域普通高中發展提升行動計劃實施方案》關於“實施縣中托管幫扶工程”的工作要求，接市縣教育局關於進一步提升辦學質量的通知，湯陰縣體育中學與湯陰縣第一中學充分協商，前期簽訂了全方位幫扶的共建協議，於9月11日，在湯陰縣第一中學聯合舉行了幫扶共建暨教師跟崗學習啟動儀式，拉開了我縣高中整體提升辦學水平的序幕。

儀式由湯陰縣第一中學副校長馮奇新主持。

儀式上，湯陰縣體育中學校長李新軍介紹了幫扶共建有關情況。他重點強調了幫扶共建的重要意義、教師跟崗學習應有的態度以及這次活動對教師的要求和希望。他講到，关键词2不僅要學習縣第一中學先進的教育教學經驗，提高教師新課程新教材實施能力，探索基於學科核心素養的課堂教學改革途徑，而且要學習一中教師“埋頭苦幹，科學實幹”的敬業精神，盡快成長為學校的業務骨幹，更好的服務學生、服務學校，辦好人民滿意的教育。

湯陰縣第一中學校領導高度重視這次幫扶共建工作，湯陰縣第一中學校長李長宇指出，這次活動要“共建幫扶，務求實效”。“結對幫扶”務必做到“備講批研”“流程範例”的嚴格示範，針對性地定期開展聯合教研、同課異構等活動，切實把幫扶工作落到實處。

儀式期間，跟崗學習教師和指導教師進行了“結對”贈送鮮花儀式；指導教師代表宋勳、跟崗學習教師代表馬慶玲，代表兩所幫扶共建學校的教師也作了表態發言。雙方表示通過學習交流，將進一步提升業務能力，不斷提高教研水平和教育教學質量。

最後，縣教育局教研室主任仝雲濤從推動教育均衡發展的迫切需要，推動我縣教育高質量發展、整體提升縣域教育辦學水平的重要舉措等宏觀方麵，對兩校為時三年的幫扶共建活動啟動的意義和作用做了總結。

活動中，兩校負責同誌紛紛表示，在縣教育局的帶領下，相信通過幫扶共建工作的不斷推進、落實，湯陰縣體育中學的辦學質量定能得到提升，共同努力辦成湯陰人民滿意的學校。